setembro, 2016
II Encontro da Rede Escola Pública e Universidade
A Rede Escola Pública e Universidade convida todxs xs interessadxs em discutir a qualidade da escola pública em São Paulo a participar deste evento. Nossa prioridade é o debate que ocorrerá nos grupos de trabalho com o intuito de discutir temáticas relacionadas a rede estadual de educação de São Paulo. Os resultados dos grupos de […]
O tamanho da classe é importante?
Dica do prof. Luiz Carlos de Freitas (veja aqui): Relatório do NEPC encontra forte evidência de benefícios de se fazer turmas menores. Autora: Diane Whitmore Schanzenbach Os links abaixo estão em inglês. Se quiser ler em português, veja a tradução parcial feita pelo prof. Freitas. Links: Comunicado de imprensa do NEPC Relatório completo do estudo […]
Alckmin prepara reinício da “reorganização escolar”
Artigo de Salomão Barros Ximenes publicado no portal Outras Palavras em 19/08/2016. Ao preencher com juristas comissão encarregada dos rumos da Educação, governo paulista tenta cooptar poder que defendeu estudantes e se opôs a fechamento de escolas Um fato surpreendente aconteceu no último dia 16 de agosto, no antigo Colégio Caetano de Campos, hoje sede da […]
Nota Técnica sobre a resposta da Secretaria de Educação à Ação Civil Pública (jun/2016)
A presente Nota Técnica objetiva apresentar ao público os resultados consolidados das análises que se seguiram ao Colóquio e assim contribuir com informações úteis ao processo de controle judicial em curso através de Ação Civil Pública proposta pelo Ministério Público e pela Defensoria Pública (Proc. n° 1049683-05.2015.8.26.0053). Esperamos que este material seja disseminado e discutido […]
Colóquio Reorganização em Debate: as políticas educacionais e os movimentos de resistência
A primeira ação da Rede Escola Pública e Universidade foi a realização do Colóquio Reorganização em debate: as políticas educacionais e os movimentos de resistência no dia 16 de abril de 2016, que contou com a participação de representantes do Ministério Público e da SSE-SP, além de pesquisadores e especialistas em políticas educacionais, organizações da […]
Reorganizando a reorganização de escolas
Artigo de Rodrigo Travitzki publicado no Blog do Paulo Saldaña (Estadão) em 08/12/2015. Leia o trecho referente à análise dos dados do Saeb com objetivo de testar o argumento do governo estadual de que as escolas de ciclo único apresentam melhores resultados. Analisando os resultados nos anos finais do Ensino Fundamental, os alunos de escola […]