Duas reorganizações (1995 e 2015): do esvaziamento da rede estadual paulista à ocupação das escolas
Autores:
Débora Cristina Goulart,
José Marcelino Rezende Pinto,
Rubens Barbosa de Camargo
Resumo:
Este trabalho se discute os elementos coincidentes entre as propostas de reorganização da rede pública de ensino de São Paulo – a primeira implantada em 1995 e a segunda, interrompida, em 2015. Notam-se inúmeras convergências que atribuímos à persistência de uma política educacional baseada nos princípios do gerencialismo e da produtividade na busca pela racionalização do uso dos recursos educacionais, bem como a existência de movimentos, ações e sujeitos dispostos à resistência popular contrária à sua implantação.
Publicado em: Educação Temática Digital. v. 19 (2017)
Tamanho das classes na rede estadual paulista: a gestão da rede pública à margem das desigualdades educacionais O que é Contrato de Impacto Social? Por que ser contra?
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